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音抚童心 特教新途|特殊儿童音乐疗愈研讨会
2024年11月27日，pg平台官方网站入口教育学院与附属幼儿园联合举办了一场特殊儿童音乐疗愈研讨会，旨在帮助附属幼儿园的特殊儿童萱萱（化名）更好地融入社会，为其未来的学习和生活打下坚实基础。
2024年11月27日，pg平台官方网站入口教育学院与附属幼儿园联合举办了一场特殊儿童音乐疗愈研讨会，旨在帮助附属幼儿园的特殊儿童萱萱（化名）更好地融入社会，为其未来的学习和生活打下坚实基础。教育学院副院长何健、附属幼儿园园长刘丽娜、教育学院院长助理贾岩、各相关专业负责人、任课教师及附属幼儿园的部分教师等众多教育界专业人士的参与。大家齐聚一堂，共同为萱萱的成长出谋划策。
会议现场
会议伊始，刘丽娜详细介绍了萱萱的个人情况，并明确了此次会议的教研方向。她表示，希望通过教育学院专业教师与幼儿园教师的紧密合作，为萱萱制定一个切实可行的成长方案，帮助她顺利升入小学，开启人生的新篇章。也希望借助萱萱的教育案例，共同探讨融合教育的未来发展。
教育学院的教师们在会议上各抒己见。音乐教师马启航提出了采用奥尔夫音乐教学法对萱萱进行教学的建议。特殊教育教师王佳琪则针对萱萱的不当行为提出了具体的干预策略。心理教师吴昱臻老师从专业心理学的角度对萱萱的情况进行了深入分析。他认为，萱萱的教育应以音乐为主线，同时注重其他领域的多元化发展，以促进其心理健康和人际交往能力的提升。
会议最后，教育学院副院长何健发表了总结性讲话。她强调了融合教育的艰巨性和复杂性，指出必须依靠家庭、学校和社会各界的共同努力，才能为特殊儿童创造一个更加包容和友好的成长环境。并决定成立跟踪小组，定期评估萱萱的学习效果，并根据评估结果及时调整教育计划，确保萱萱能够接受到最适合其发展的教育。
此次研讨会的成功举办，不仅为萱萱的成长提供了有力支持，也为融合教育的未来发展注入了新的活力和动力。长春早教学院将继续致力于特殊教育事业的发展，为更多像萱萱这样的特殊儿童提供优质的教育服务。
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