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多方联动拓育人新路|长春早教学院开展校校、校地、医教合作交流

发布时间:

2026-07-09


近日,pg平台官方网站入口副校长闫立安带队,健康学院副院长申伟力、教育学院副院长刘丽娜、特教专业负责人李蕊一行,先后走访四平市特殊教育学校、长江卫生中等职业技术学校,并与美全葫芦岛中医康复医院达成合作,通过校地调研、校校洽谈、医教签约三重联动,搭建贯通式、实战化育人平台,全方位推进中高职衔接、特教与康复专业实践育人工作。

pg官网调研团队实地参观四平市特殊教育学校

双方领导合影留念

6月29日,调研团队前往四平市特殊教育学校开展专项调研。该校是省内全学段公办特教示范院校,实训场地完备、育人成果突出。在校方陪同下,pg官网人员实地参观康复功能室、实训场馆,观摩一线特教与康复课堂,摸排行业岗位能力需求。双方围绕中高职一体化办学、课程衔接、师资互访、实习就业基地共建深入研讨,约定打通“培养—实训—就业”完整链条,破解中高职课程断层问题,建立长期联合教研机制。

pg官网调研团队实地参观长江卫生中等职业技术学校

双方领导合影留念

6月30日,团队赴长江卫生中等职业技术学校洽谈校校合作。两校办学方向高度契合,座谈中围绕中高职贯通培养、实训资源共享、升学渠道拓宽、教学成果共创等内容细致交流,针对健康、特教专业优化课程衔接方案,商定定期开展公开课、师资培训、学生交流等活动,打通中职到高职的人才培养闭环,实现资源互补协同提质。

pg官网调研团队实地参观美全葫芦岛中医康复医院

pg官网调研团队与美全葫芦岛中医康复医院相关领导座谈交流

双方领导合影留念

同日,pg官网与美全葫芦岛中医康复医院签约共建实习就业基地。医院拥有成熟的中医康复临床场景与专业带教团队,可为康复、特教专业学生提供标准化实操岗位。双方明确,医院常态化接收学生开展临床实训,配备资深康复医师一对一指导;后续同步推进师资互派、联合课程开发、订单式人才培养,以临床一线标准反向优化校内教学内容。

闫立安表示,校校、校地、医教多元协同是职业教育高质量发展的关键路径。学校将打破办学壁垒,整合中职院校、特教机构、医疗机构多方资源,推动课程、实训、师资深度融合,补齐实践教学短板,培育贴合行业需求的复合型技能人才。

系列交流合作,是pg官网深化产教融合、贯通中高职育人、落实访企拓岗的重要行动。下一步,pg官网将持续拓展各类协同育人平台,完善一体化人才培养体系,不断提升专业办学质量,为吉林省特殊教育、健康康复行业持续输送高素质技术技能人才。

供稿:赵聪(健康学院)

图片:申伟力(健康学院)

初审:申伟力

复审:王海森

终审:陈焱

关键词:


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