三心育桃李实践砺青春|长春早教学院教育学院学子社会实践交出亮眼答卷

发布时间：

2026-01-21

为深化产教融合、落实立德树人的根本任务，pg平台官方网站入口教育学院以“爱心、耐心、责任心”三心育人理念为导向，组织多专业学子深入教育一线与行业前沿开展寒假社会实践。学子们以专业赋能实践，用温情传递担当，涌现出诸多优秀案例，彰显了职教青年的青春风采。

一、学前教育：

聚焦痛点，专业服务解民忧

针对幼儿假期作息紊乱、沉迷电子产品等家长急难问题，学前教育专业学子精准发力。2401班的张佳烨与团队深入乡村家庭调研，编制实用的《幼儿假期习惯养成指南》，通过答疑讲座助力3个家庭改善幼儿状态，获评幼儿园优秀实践案例。

学前教育张佳烨同学收获表扬通报

2402班陈永辉结合中班幼儿特点，紧扣幼儿手部精细动作发展与具象思维特点，设计“纸杯速翻大挑战”游戏，以“示范+口令+口诀”简化规则，差异化引导不同幼儿，积累了科学保教经验。

二、音乐教育：

以乐为媒，温情互动暖童心

音乐教育专业学子用旋律搭建沟通桥梁，让艺术启蒙更有温度。25级荆伟从课堂旁听者成长为助教，带领学生完成合唱与音准训练，收到学生画作后重返课堂送上奖励，用真诚引发全班掌声，书写了师生双向奔赴的温情。

音乐教育专业荆伟同学实践现场

25级孙晨皓在幼儿园歌唱启蒙班实习时，为内向怕出错的幼儿开展一对一辅导，用动画主题曲教学、及时鼓励等方式，助其重拾音乐热爱，成功登上汇报演出舞台。

音乐教育专业孙晨皓实践现场

三、特殊教育：

爱心护航，伴“星”成长显担当

特殊教育专业学子用爱与专业，为特殊儿童撑起成长蓝天。张馨怡设计“情绪小怪兽”游戏，帮助孤独症学生融入集体；杨喻淼用“分段教学法”，引导注意力薄弱学生逐步提升认知能力。卢昳彤将“颜色配对”化为“寻宝游戏”，并编制家庭辅助手册；江嘉馨通过“拼图帮帮队”促进特殊儿童社交。程诺、张欣文等学子也以特色教学与细节关怀，践行特教责任。

特殊教育专业张馨怡实践现场

特殊教育专业江嘉馨实践现场

四、舞蹈教育：

以演促学，校企联动练真功

依托校企合作优质平台，舞蹈教育专业学子在真实舞台中锤炼本领。吉林省泓博文化传媒有限公司作为学校重要实训基地，为学子提供了《山海奇妙夜》等大型文旅项目的实践机会，学子们深度参与了大型项目的舞蹈编排与演出。在双师型团队指导下，学习舞台实战技能，提升综合应变能力。基地完善的就业衔接机制，更为表现优异的学子提供优先录用机会，助力实现从校园到职场的平稳过渡。